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分享 显示 画面 方法 装置
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摘要
申请专利号:

CN201410333269.1

申请日:

2014.07.14

公开号:

CN105224270A

公开日:

2016.01.06

当前法律状态:

授权

有效性:

有权

法律详情: 授权|||实质审查的生效IPC(主分类):G06F 3/14申请日:20140714|||公开
IPC分类号: G06F3/14 主分类号: G06F3/14
申请人: 纬创资通股份有限公司
发明人: 韩延康
地址: 中国台湾新北市
优先权: 2014.06.30 TW 103122530
专利代理机构: 北京三友知识产权代理有限公司 11127 代理人: 汤在彦
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法律状态
申请(专利)号:

CN201410333269.1

授权太阳城集团号:

||||||

法律状态太阳城集团日:

2018.09.18|||2016.02.03|||2016.01.06

法律状态类型:

授权|||实质审查的生效|||公开

摘要

本发明提供了一种分享显示画面的方法及装置,其中,该分享显示画面的装置包括显示单元、通信单元及处理单元。此方法是处理单元通过通信单元搜寻电子装置,其中各电子装置用以分别显示对应的显示画面。处理单元选择电子装置其中的一个或多个,且将显示单元所显示的第一画面同步显示于受选择的电子装置其中的一个或多个上。本发明提供了一种分享显示画面的方法及装置,用户能够依据其需求将多个画面分别分享给多个不同的电子装置上。

权利要求书

权利要求书
1.  一种分享显示画面的方法,适用于一第一电子装置,其特征在于,该方法包括:
搜寻多个第二电子装置,其中所述第二电子装置用以分别显示对应的一显示画面;
选择所述第二电子装置其中的一个或多个;以及
将该第一电子装置所显示的至少一第一画面同步显示于受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个上。

2.  如权利要求1所述的方法,其特征在于,选择所述第二电子装置其中的一个或多个的步骤包括:
接收对应于该至少一第一画面其中之一的一第一选择操作,以依据该第一选择操作提供用以选择所述第二电子装置的选项;以及
接收对应于所述第二电子装置的选项其中的一个或多个的一第二选择操作,以依据该第二选择操作选择所述第二电子装置其中的一个或多个。

3.  如权利要求2所述的方法,其特征在于,接收对应于所述第二电子装置的选项其中的一个或多个的该第二选择操作,以依据该第二选择操作选择所述第二电子装置其中的一个或多个的步骤之后,还包括:
接收不同于该第一选择操作所选择的该第一画面的一第三选择操作,以依据该第三选择操作提供用以选择所述第二电子装置的选项;以及
接收对应于所述第二电子装置的选项其中的一个或多个的一第四选择操作,以依据该第四选择操作选择所述第二电子装置其中的一个或多个。

4.  如权利要求1所述的方法,其特征在于,将该第一电子装置所显示的该至少一第一画面同步显示于受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个上的步骤包括:
建立与受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个的连线;
撷取该第一画面,且对撷取的该第一画面进行解码或编码;
在所述连线上分别建立与受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个的实时流传输协议会话;以及
分别通过所述实时流传输协议会话,将该第一电子装置所显示的该至少一第一画面的内容串流至受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个。

5.  如权利要求1所述的方法,其特征在于,选择所述第二电子装置其中的一个或多个的步骤之前,还包括:
显示该至少一第一画面在多个窗格或多个视窗上。

6.  如权利要求1所述的方法,其特征在于,将该第一电子装置所显示的该至少一第一画面同步显示于受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个上的步骤之后,还包括:
分别建立与受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个的用户输入反向通道会话;
分别通过所述用户输入反向通道会话接收多个控制信号;以及
依据所述控制信号同步控制对应的该至少一第一画面。

7.  如权利要求1所述的方法,其特征在于,将该第一电子装置所显示的该至少一第一画面同步显示于受选择的所述第二电子装置其中的一个或多个上的步骤之后,还包括:
接收所述第二电子装置其中的一个或多个所指定由该第一电子装置进行显示的至少一第二画面的内容;以及
同步显示该至少一第二画面于该第一电子装置所显示的该至少一第一画面上。

8.  一种分享显示画面的装置,其特征在于,该分享显示画面的装置包括:
一显示单元,用以显示至少一第一画面;
一通信单元;以及
一处理单元,耦接该显示单元及该通信单元,通过该通信单元搜寻多个电子装置,其中所述电子装置用以分别显示对应的一显示画面,该处理单元选择所述电子装置其中的一个或多个,且该处理单元将该显示单元所显示的该至少一第一画面同步显示于受选择的所述电子装置其中的一个或多个上。

9.  如权利要求8所述的装置,其特征在于,该显示单元接收对应于该至少一第一画面其中之一的一第一选择操作,以依据该第一选择操作提供用以选择所述电子装置的选项,该显示单元接收对应于所述电子装置的选项其中的一个或多个的一第二选择操作,且该处理单元依据该第二选择操作选择所述电子装置其中的一个或多个。

10.  如权利要求9所述的装置,其特征在于,该显示单元接收不同于该第一选择操作所选择的该第一画面的一第三选择操作,以依据该第三选择操作提供用以选择所 述第二电子装置的选项,该显示单元接收对应于所述第二电子装置的选项其中的一个或多个的一第四选择操作,且该处理单元依据该第四选择操作选择所述第二电子装置其中的一个或多个。

11.  如权利要求8所述的装置,其特征在于,该通信单元建立与受选择的所述电子装置其中的一个或多个的连线,该处理单元撷取该第一画面,该处理单元对撷取的该第一画面进行解码或编码,该通信单元在所述连线上分别建立与受选择的所述电子装置其中的一个或多个的实时流传输协议会话,且该处理单元通过该通信单元分别经由所述实时流传输协议会话将该显示单元所显示的该至少一第一画面的内容串流至受选择的所述电子装置其中的一个或多个。

12.  如权利要求8所述的装置,其特征在于,该显示单元在多个窗格或多个视窗上显示该至少一第一画面。

13.  如权利要求8所述的装置,其特征在于,该通信单元分别建立与受选择的所述电子装置其中的一个或多个的用户输入反向通道会话,且该通信单元分别通过所述用户输入反向通道会话接收多个控制信号,该处理单元依据所述控制信号同步控制对应的该至少一第一画面。

14.  如权利要求8所述的装置,其特征在于,该通信单元接收所述电子装置其中的一个或多个所指定由该显示单元进行显示的至少一第二画面的内容,且该处理单元通过该显示单元同步显示该至少一第二画面的内容于该至少一第一画面上。

说明书

说明书分享显示画面的方法及装置
技术领域
本发明是有太阳城集团一种屏幕镜像技术(MirroringTechnology),且特别是有太阳城集团一种将多个画面分别同步显示于指定的电子装置的分享显示画面的方法及装置。
背景技术
随着科技的进步,在教室里的教育者已经可通过电子白板及其周边设备(例如,触控笔、触控面板等),来替代以往通过粉笔书写于黑板上的教学模式,从而避免教育者在使用粉笔所产生的职业病。电子白板可提供教育者一种方便书写及教学的工具,其配备有触控面板。触控面板可检测到教育者所持触控笔的触碰处,并能够根据触碰的轨迹以在触控面板上绘示相应的图案。此外,随着无线通信技术的快速发展,用于图像同步显示的传输频宽与品质也不断提升,且使得无线保真显示(WiFidisplay)、空中播放(AirPlay)、无线显示(WirelessDisplay;WiDi)及无线保真显示的同屏显示(Miracast)等屏幕镜像技术的应用逐渐普及。上述屏幕镜像技术可基于WiFi或其他无线传输技术将来源端的屏幕画面同步显示于其他电子装置(例如,笔记型电脑、智能电视、智能手机或平板电脑等)上,教育者也可将电子白板结合上述屏幕镜像技术以分享教学画面给学生。
一般而言,上述屏幕镜像技术仅能提供一对一的画面分享。也就是说,作为画面分享的来源端设备仅能将其显示的单一画面分享至全部的接收端设备上。教育者无法同时将多种教学主题或不同的屏幕画面分享给特定的学生,也无法同时与多位学生进行互动式教学,造成屏幕镜像技术无法灵活应用在教学当中。
发明内容
本发明提供一种分享显示画面的方法及装置,其可将电子装置所显示的画面同步显示于数个指定的其他电子装置上。
本发明提出一种分享显示画面的方法,适用于第一电子装置,此方法包括下列步 骤:搜寻第二电子装置,其中各第二电子装置用以分别显示对应的显示画面;选择第二电子装置其中的一个或多个;将第一电子装置所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置其中的一个或多个上。
在本发明的一实施例中,上述选择第二电子装置其中的一个或多个包括下列步骤:接收对应于第一画面其中之一的第一选择操作,以依据第一选择操作提供用以选择第二电子装置的选项;接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第二选择操作,以依据第二选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第二选择操作,以依据第二选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个之后,还包括下列步骤:接收不同于第一选择操作所选择的第一画面的第三选择操作,以依据第三选择操作提供用以选择第二电子装置的选项;接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第四选择操作,以依据第四选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述将第一电子装置所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置其中的一个或多个上包括下列步骤:建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的连线;撷取第一画面,且对撷取的第一画面进行解码或编码;在连线上分别建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的实时流传输协议(RealTimeStreamingProtocol;RTSP)会话(session);分别通过实时流传输协议会话,将第一电子装置所显示的第一画面的内容串流至受选择的第二电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述选择第二电子装置其中的一个或多个之前,还包括下列步骤:显示第一画面在多个窗格或多个视窗上。
在本发明的一实施例中,上述将第一电子装置所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置其中的一个或多个上之后,还包括下列步骤:分别建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的用户输入反向通道(userinputbackchannel;UIBC)会话;分别通过用户输入反向通道会话接收控制信号;依据控制信号同步控制对应的第一画面。
在本发明的一实施例中,上述将第一电子装置所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置其中的一个或多个上之后,还包括下列步骤:接收第二电子装置其 中的一个或多个所指定由第一电子装置进行显示的第二画面的内容;同步显示第二画面于第一电子装置所显示的第一画面上。
另一观点而言,本发明提供一种分享显示画面的装置,此装置包括显示单元、通信单元以及处理单元。显示单元用以显示第一画面。处理单元耦接显示单元及通信单元,处理单元通过通信单元搜寻电子装置,其中各电子装置用以分别显示对应的显示画面。处理单元选择电子装置其中的一个或多个,且处理单元将显示单元所显示的第一画面同步显示于受选择的电子装置其中的一个或多个上。
在本发明的一实施例中,上述的显示单元接收对应于第一画面其中之一的第一选择操作,以依据第一选择操作提供用以选择电子装置的选项,显示单元接收对应于电子装置的选项其中的一个或多个的第二选择操作,且处理单元依据第二选择操作选择电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述的显示单元接收不同于第一选择操作所选择的第一画面的第三选择操作,以依据第三选择操作提供用以选择第二电子装置的选项,显示单元接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第四选择操作,且处理单元依据第四选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述的通信单元建立与受选择的电子装置其中的一个或多个的连线,处理单元撷取第一画面,处理单元对撷取的第一画面进行解码或编码,通信单元在连线上分别建立与受选择的电子装置其中的一个或多个的实时流传输协议会话,且处理单元通过通信单元而分别经由实时流传输协议会话将显示单元所显示的第一画面的内容串流至受选择的电子装置其中的一个或多个。
在本发明的一实施例中,上述的显示单元在多个窗格或多个视窗上显示第一画面。
在本发明的一实施例中,上述的通信单元分别建立与受选择的电子装置其中的一个或多个的用户输入反向通道会话,且通信单元分别通过用户输入反向通道会话接收控制信号,处理单元依据控制信号同步控制对应的第一画面。
在本发明的一实施例中,上述的通信单元接收电子装置其中的一个或多个所指定由显示单元进行显示的第二画面的内容,且处理单元通过显示单元同步显示第二画面于第一画面上。
基于上述,本发明实施例可通过通信单元搜寻电子装置以供用户选择,依据用户的选择操作来决定作为接收端(sink)的电子装置,且将显示单元上的显示画面同步 显示于用户所选择的电子装置上。此外,本发明实施例还可通过显示单元在多个窗格或多个视窗上显示画面,以供用户选择而将多个显示画面同步显示于不同用户。因此,用户便能依据其需求将多个画面分别分享给多个不同的电子装置上。
为让本发明的上述特征和优点能更明显易懂,下文特举实施例,并配合所附附图作详细说明如下。
附图说明
图1是依据本发明一实施例说明一种分享显示画面的装置的方块图。
图2是依据本发明一实施例说明一种分享显示画面的方法的流程图。
图3为依据本发明一实施例说明选择第二电子装置的范例。
图4为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。
图5为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。
图6为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。
图7为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。
符号说明:
100:电子装置
110:显示单元
130:通信单元
150:存储单元
170:处理单元
S210~S250:步骤
310~340、410、510~540、610~630、640、710~750、785:画面
350、787:选项
351~353、789:子选项
400、500、600、700:电子白板
470~490、570~590、670~690、770、780、790:第二电子装置
635、695:画笔
具体实施方式
在WiFiDisplay技术中,来源端设备与接收端设备会建立会话(session)连线,来源端设备便可通过此连线来传送屏幕画面至接收端设备。本发明实施例便是利用多个媒体访问控制(mediaaccesscontrol;MAC)地址、会话(multiplesession)来启动来源端设备与多个接收端设备之间的多重连接(multi-link)WiFiDisplay连线,用户便能自由地从来源端设备选择不同的画面及装置来分享到特定被选择的接收端。基于此机制,电子白板可作为用于画面分享及接收用户输入反向通道(userinputbackchannel;UIBC)命令的来源端设备,甚至可作为接收端设备来接收其他电子装置分享的画面。因此,在教学上,教育者还能将电子白板(第一电子装置)的画面分享给全部或部分的学生的平板电脑(第二电子装置)上,且也能提供方便的互动学习模式。以下提出符合本发明的精神的多个实施例,应用本实施例者可依其需求而对这些实施例进行适度调整,而不仅限于下述描述中的内容。
图1是依据本发明一实施例说明一种分享显示画面的装置的方块图。请参照图1,电子装置100包括显示单元110、通信单元130、存储单元150及处理单元170。电子装置100可以是电子白板、桌上型电脑、平板电脑等电子装置。
显示单元110例如是液晶显示器(LiquidCrystalDisplay;LCD)、发光二极管(Light-EmittingDiode;LED)显示器、场发射显示器(FieldEmissionDisplay;FED)或其他种类显示器的显示面板与例如是电阻式(resistive)、电容式(capacitive)或光学式(optical)等触控面板所组成的触控显示单元,而可同时提供显示及触控操作功能。显示单元110用于显示第一画面,在本实施例中,显示单元110在多个窗格或多个视窗上显示第一画面,其中第一画面可以是程序视窗、物件或屏幕画面等,在此不设限。例如,显示单元110分别在四个窗格上显示四个程序视窗。在一实施例中,显示单元110也可仅显示一个窗格或一个视窗。
通信单元130可以是支持蓝牙(bluetooth)、WiFi、近场通信(NearFieldCommunication;NFC)、第三代通信系统伙伴专案(3rdGenerationPartnershipProject;3GPP)标准或其他具备无线传输功能的任何类型无线通信模组或是通过非对称性数字用户线路(AsymmetricDigitalSubscriberLine;ADSL)、电缆数据机(CableModem)等连线的有线通信模组。
存储单元150可以是任何型态的硬盘驱动器(harddiskdrive;HDD)或可移动随机存取存储器(randomaccessmemory;RAM)、只读存储器(read-onlymemory; ROM)、快闪存储器(flashmemory)或类似元件或上述元件的组合。
处理单元170耦接显示单元110、通信单元130及存储单元150。处理单元170可以是中央处理单元(CentralProcessingUnit;CPU),或是其他可程序化的一般用途或特殊用途的微处理器(Microprocessor)、数字信号处理器(DigitalSignalProcessor;DSP)、可程序化控制器、专用集成电路(ApplicationSpecificIntegratedCircuit;ASIC)、系统单芯片(systemonchip;SoC)或其他类似元件或上述元件的组合。在本实施例中,处理单元170用以处理本实施例的电子装置100所有作业。
图2是依据本发明一实施例说明一种分享显示画面的方法的流程图。请参照图2,本实施例的方法适用于图1的电子装置100。下文中,将结合电子装置100中的各项模组及元件说明本发明实施例所述的方法。本方法的各个流程可依照实施情形而随之调整,且并不仅限于此。
在步骤S210中,处理单元170通过通信单元130搜寻其他电子装置(例如,平板电脑、笔记型电脑等,为求方便说明,下文以第二电子装置作为描述),其中每个第二电子装置用以分别显示对应的显示画面。在一实施例中,当处理单元170启动来源端模式时,处理单元170会通过通信单元130且基于通信单元130所支持的通信技术来进行装置探索(devicediscovery)的装置扫描程序,以搜寻支持与通信单元130所支持的相同通信技术的第二电子装置,且这些第二电子装置也进行例如是点对点检测(peer-to-peerdetection;P2Pdetection)程序,以使电子装置100与第二电子装置交换彼此的P2P太阳城集团(例如,回传媒体访问控制地址、网际网络协议(InternetProtocol;IP)地址、群组拥有者/客户端(groupowner/client)太阳城集团、P2P太阳城集团元素(P2Pinformationelement)等)及装置类型(DeviceType),处理单元170也将取得的太阳城集团存储于存储单元150。此外,这些第二电子装置还包括了显示单元110以作为后续分享画面之用,其中显示单元110与通信单元130可参照前述说明,于此不再赘述。需说明的是,通信单元130可依据设计需求来利用特定通信协议(protocol)。例如,建立在通道直连设定(TunneledDirectLinkSetup;TDLS)或热点(hotspot)上,且以传输控制协议(transmissioncontrolprotocol;TCP)/IP、用户数据报协议(userdatagramprotocol;UDP)、实时传输协议(Real-timeTransportProtocol;RTP)或实时流传输协议(RealTimeStreamingProtocol;RTSP)建立WiFiDisplay通信协议层(layer)而搜寻、连接及画面投射于第二电子装置,在此不设限。
举例而言,当电子装置100基于WiFiDisplay技术时,用户可通过按压或触碰电子装置100上代表来源端(source)的虚拟或实体按钮(例如,“WFDSRC”按钮)等方式以将电子装置100切换为来源端模式,或用户可通过按压或触碰代表接收端(sink)的虚拟或实体按钮(例如,“WFDSNK”按钮)等方式以将电子装置100切换为接收端模式。接着,电子装置100将会执行探索程序,以向附近的可通信区域来搜寻具备WiFi直连技术的第二电子装置。
在步骤S230中,处理单元170依据用户在电子装置100的显示单元110上的选择而选择第二电子装置其中的一个或多个。在一实施例中,显示单元110接收对应于第一画面其中之一的第一选择操作(例如,连击两次、长压等),以依据第一选择操作提供用以选择第二电子装置的选项(例如,以号码、特定名称显示),且显示单元110接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第二选择操作(例如,点击一次等),处理单元170依据第二选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个。
图3为依据本发明一实施例说明选择第二电子装置的范例。请参照图3,图3中画面300为显示单元110上所显示的画面,显示单元110将画面300以窗格方式分别显示画面310、320、330及340。当显示单元110接收到用户在画面310的窗格内的长压操作时,处理单元170会依据用户的触碰位置而通过显示单元110提供用以选择的选项350。选项350包括子选项351、352及353,子选项351、352及353分别代表“学生A”、“学生B”及“学生C”所持有的三台第二电子装置。当显示单元110接收用户在“学生A”的子选项351的点击操作时,处理单元170便会选择“学生A”的子选项351所对应的第二电子装置作为后续屏幕镜像的装置。此外,在另一范例中,显示单元110在一段太阳城集团内接收到用户点击数个子选项(例如,子选项351、352)或显示单元110在接收到用户点击数个子选项(例如,子选项351~353)后接收到用户执行确认的操作(例如,接收到用户所点击显示单元110上所显示“确认”按钮的操作),处理单元170便可依据用户对于多个子选项的选择操作,来选择多个对应的第二电子装置作为后续屏幕镜像的装置。需说明的是,在图3中显示单元110所接收的选择操作、画面及选项仅为示例,在其他实施例中,也可以是其他选择操作、画面及选项,根据设计需求而定,在此不设限。
需说明的是,在一实施例中,在步骤S230之前,处理单元170可先进行名单创立(listcreating)程序,处理单元170自存储单元150中取得步骤S210中所获得的 太阳城集团(例如,MAC地址或IP地址等),且将可相互连线的第二电子装置依据取得的太阳城集团排列,处理单元170也可依据取得的太阳城集团自预设表单中比对而提供对应的特定名称、符号或代码,处理单元170便可将符号、代码或比对后的特定名称作为第二电子装置的选项。例如,IP地址为192.168.1.1代表“学生A”或IP地址为192.168.1.3代表“学生B”。
在步骤S250中,处理单元170将显示单元110所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置其中的一个或多个上。在一实施例中,通信单元130建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的连线,且处理单元170先撷取第一画面,再对撷取的第一画面进行解码/编码(decode/encode)后,通过通信单元130在连线上分别建立与受选择的第二电子装置的网际网络协议(IP)、用户数据报协议(UDP)、实时传输协议(RTP)及实时流传输协议(RTSP)会话,且处理单元170通过通信单元130分别经由IP、UDP、RTP、RTSP会话将显示单元110所显示的第一画面的内容串流至受选择的其中的一个或多个第二电子装置。
具体而言,通信单元130进行连线建立(connectionsetup)及能力协商(capabilitynegotiation)程序,以分别建立电子装置100与受选择的第二电子装置之间的点对点连线(例如,依序建立网络(network)层的IP连线、传输(transport)层的传输控制协议(TCP)、或用户数据报协议(UDP)连线等),且处理单元170决定视频规格(例如,分辨率、序框速率(framerate)等)、音频规格(例如,取样率等)等影音传输的参数。接着,通信单元130在一个或多个已建立的连线上建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的RTSP会话,通信单元130便可建立多个会话连线。处理单元170分别依据与各会话连线所需的参数(视频及音频规格等)对第一画面进行编码处理,且处理单元170依据影音串流(AVstream)控制来通过通信单元130将编码后的第一画面串流至受选择的第二电子装置。因此,电子装置100便能依据建立的多个会话连线将第一画面分别镜像至数个受选择的第二电子装置。需说明的是,本发明实施例不受限于上述WiFiDisplay通信连线的建立流程,在其他实施例中,根据需求而定,本发明实施例也可应用在无线显示(WirelessDisplay;WiDi)等屏幕镜像技术上。
举例而言,图4为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。请同时参照图3及图4,电子白板400显示第一画面410,电子白板400接收到教育者在第 一画面410上的长压操作,电子白板400便会显示图3中选项350以供教育者选择。在电子白板400接收到教育者点击子选项351、352、353的选择操作后,电子白板400便可将第一画面410同时镜像至“学生A”、“学生B”及“学生C”所持有的第二电子装置470、480、490。
此外,本发明实施例中的显示单元110可同时在多个窗格或视窗上分别显示不同的第一画面(例如,图3中画面310~340),在一实施例中,显示单元110接收不同于第一选择操作所选择的第一画面的第三选择操作(例如,第一选择操作为用户点击图3中的画面310,第三选择操作为用户点击图3中的画面320),以依据第三选择操作提供用以选择第二电子装置的选项(例如,显示图3中的选项350),显示单元110接收对应于第二电子装置的选项其中的一个或多个的第四选择操作(例如,用户点击图3中子选项353),且处理单元170依据第四选择操作选择第二电子装置其中的一个或多个。接着,处理单元170便能依据步骤S250来将另一个第一画面镜像至数个受选择的第二电子装置。因此,用户便能依据需求将电子装置100所显示的数个第一画面分别镜像至数个指定的第二电子装置,在教学上,教育者便能针对教室内每位学生给予不同的教学主题。
举例而言,图5为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。请同时参照图3及图5,电子白板500上显示画面510、520、530、540,当电子白板500在其所显示的画面510上接收到教育者所进行点击两次的选择操作时,电子白板500便提供图3中的选项350。在电子白板500接收到教育者点击子选项351的选择操作后,电子白板500便可将画面510同时镜像至“学生A”所持有的第二电子装置570。依此类推,电子白板500也可依据教育者的选择操作而分别将画面520、530镜像至“学生B”及“学生C”所持有的第二电子装置580、590。
此外,在前述实施例中,电子装置100可将其显示单元110所显示的多个第一画面同步显示于多个第二电子装置,电子装置100也可接收第二电子装置的远端控制,以下将举一实施例说明。
在一实施例中,通信单元130分别建立与受选择的第二电子装置其中的一个或多个的用户输入反向通道会话,且通信单元130分别通过用户输入反向通道会话接收控制信号,处理单元170依据控制信号同步控制第一画面。具体而言,通信单元130在步骤S250建立多会话连线时,通信单元130也可依据用户输入反向通道协议分别 建立多个用户输入反向通道的连线(例如,进行能力协商、用户输入反向通道更新等程序),通信单元130开启例如是网络插座(socket)以接收各受选择的第二电子装置的控制信号(例如,移动鼠标、键盘输入、手势输入、远端控制等),处理单元170便会依据控制信号及用户输入反向通道会话来控制对应的第一画面。因此,电子装置100便可与第二电子装置进行双向互动,在教学上,学生则可将其想法或做法反映在教育者所控制的电子白板上。需说明的是,控制信号的方法可依据电子装置100与第二电子装置所支持的用户输入反向通道的硬件或软件配置而变动,且根据设计需求而定,在此不设限制。
举例而言,图6为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。请参照图6,电子白板600上显示画面610、620、630、640。在第二电子装置690接收到学生C以手指触碰第二电子装置690的显示屏幕之后,第二电子装置690所显示的画面便产生画笔695,当第二电子装置690接收学生C控制画笔695的操作时,第二电子装置690会产生控制信号,且第二电子装置将此控制信号传送至电子白板600。在电子白板600接收到第二电子装置690所传送的控制信号之后,处理单元170便会依据控制信号产生画笔635并控制画笔635的移动或作画。
此外,在前述实施例中,电子装置100作为来源端设备以将第一画面分享至第二电子装置,或电子装置100接收第二电子装置的控制信号,在其他实施例中,电子装置100也可作为接收端设备以在全部或部分的第一画面上同步显示第二电子装置所显示的画面,以下将举一实施例说明。
在一实施例中,通信单元130接收第二电子装置其中的一个或多个所指定由显示单元110进行显示的第二画面的内容,处理单元170通过显示单元110同步显示第二画面于第一画面上。具体而言,电子装置100在图2的步骤S210中的搜寻程序中也可同时并行开启接收端模式。处理单元170也会进行接收端模式的装置探索程序及名单建立程序,接着通信单元130等待连线。第二电子装置可依据图2所述步骤的说明而选择电子装置100作为画面镜像的装置,于此不再赘述。接着,处理单元170会通过通信单元130来与第二电子装置进行连线建立、能力协商、RTSP会话建立等程序,通信单元130在与第二电子装置之间所建立的会话上接收第二电子装置所传送的串流信号(即,第二电子装置的第二画面),且处理单元170依据会话连线所需的参数(视频及音频规格等)对第二画面进行解码处理。处理单元170可依据显示单元110 当前显示的多个第一画面来决定在第一画面其中之一上显示解码后的第二画面。例如,处理单元170通过显示单元110在空白画面的一个第一画面上显示第二画面。
在一实施例中,电子装置100也可将显示单元110所显示的画面切分为来源端画面及接收端画面,其中当显示单元110接收到用户在来源端画面中的一个第一画面进行如同前述图2中步骤S230的操作时,处理单元170便会将受选择的第一画面同步显示在用户所指定的第二电子装置上,且当通信单元130接收到第二电子装置所传送的第二画面的内容时,处理单元170便会通过显示单元110而将第二画面同步显示于接收端画面中的一个第一画面上。
此外,电子装置100也可在对应的连线上建立用户输入反向通道会话,以远端控制第二电子装置的第二画面,详细说明请参照上述实施例,于此不再赘述。因此,电子装置100便可自传送端模式快速切换至接收端模式,且电子装置100还能同时作为传送端及接收端。在教学上,学生便能依据需求改变主题,并将其所持的第二电子装置所显示的画面同步显示在教育者所使用的电子白板上。
举例而言,图7为依据本发明一实施例说明分享显示画面的方法的范例。请参照图7,电子白板700显示画面710、720、730、740、750。假设学生B在第二电子装置780上开启画面785,第二电子装置780接收到学生B以手指触碰画面785的长压操作后,第二电子装置780显示选项787(选项787的相关说明请参照图3中的选项350),其中选项787包括代表电子白板700的子选项789。在第二电子装置780接收到学生在子选项789的点击操作之后,第二电子装置780便会将画面785同步显示在电子白板700的画面750上。依此类推,第二电子装置780也可将画面785同步显示在第二电子装置770、790上,于此不再赘述。
综上所述,本发明的处理单元通过通信单元搜寻可连线的第二电子装置,处理单元依据用户在显示单元上的选择操作选择第二电子装置,接着处理单元便通过通信单元建立多个会话连线以将显示单元所显示的第一画面同步显示于受选择的第二电子装置。此外,本发明的电子装置还能接收第二电子装置通过用户输入反向通道会话所传送的控制信号,或电子装置可接收第二电子装置传送的第二画面的内容以快速将电子装置切换成为接收端模式。因此,用户便可将电子装置上多个显示画面分别同步显示于数个指定的第二电子装置上,在教学上,教育者还能将电子白板的画面分享给全部或部分的学生的平板电脑上,且电子白板也能提供方便的互动学习模式。
太阳城集团虽然本发明已以实施例揭露如上,然其并非用以限定本发明,任何所属技术领域中技术人员,在不脱离本发明的精神和范围内,当可作些许的更动与润饰,故本发明的保护范围当以权利要求所界定者为准。

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